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SEMINARIO CTUS - Conferencia de José Joaquín Brunner: "Políticas públicas de I+D para las universidades"

 

 

 
Arocena: “No se puede mantener la inversión en ciencia y tecnología si ellas son ajenas a la realidad de nuestras sociedades”

 

 

En el ámbito de la ciencia y la tecnología, las crisis económicas suelen llevar al primer plano una verdad ignorada durante los tiempos de prosperidad: resulta difícil sostener un alto nivel de inversión en investigación si la propia investigación mantiene una relación distante con su contexto social. Una ciencia ajena a la realidad diaria de la sociedad y la política corre el peligro de ser olvidada por ellas cuando los recursos apremien. La ciencia que evoluciona frente a las dificultades de la coyuntura es la que encuentra el modo de volverse necesaria para los ciudadanos. O, como afirma Rodrigo Arocena, la que logra “hacerse carne” con las dinámicas sociales inmediatas.

 

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SEMINARIO CTUS - Apertura

 

 

 

 
SEMINARIO CTUS - Conferencia de Judith Sutz: "Calidad y relevancia en la investigación de la I+D"

 

 

 
Hacia un Manual de Indicadores de Vinculación de la Universidad con el entorno socioeconómico

 

El 2 de junio se realizó en Santa Fe, Argentina, el Taller de Expertos: "Hacia un Manual de Indicadores de Vinculación de la Universidad con el entorno socioeconómico". El propósito de la reunión, que contó con el apoyo del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad, fue lograr acuerdos conceptuales para avanzar en la elaboración de un manual de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología –Iberoamericana e Interamericana- (RICYT) que aborde la vinculación de la universidad con el entorno en el que ésta se encuentra inserta.

 

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Se llevó a cabo en Buenos Aires el Seminario Iberoamericano “Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad”

 

Con una alta concurrencia de público y la presencia de varios de los más destacados especialistas de América Latina y España, entre el 26 y el 28 de mayo se realizó en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires el Seminario Iberoamericano “Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad”.

 

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Taller de Expertos en Indicadores de Vinculación: "Hacia un Manual de Indicadores de Vinculación de la Universidad con el entorno socioeconómico"

El próximo 2 de junio se llevará a cabo en Santa Fe, Argentina, el Taller de Expertos en Indicadores de Vinculación: "Hacia un Manual de Indicadores de Vinculación de la Universidad con el entorno socioeconómico". El encuentro está siendo organizado conjuntamente por la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología -Iberoamericana e Interamericana- (RICYT), la Secretaría de Vinculación Tecnología y Desarrollo Productivo de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS).

 

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Encuentro entre una comitiva gubernamental de Etiopía y la RICYT

 

Buscando extender aún más sus lazos de cooperación, la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología -Iberoamericana e Interamericana (RICYT) recibió a una delegación gubernamental de Etiopía que visitó Buenos Aires. El encuentro tuvo lugar el 14 de abril en la sede del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en Buenos Aires y formó parte de un programa de actividades de cooperación bilateral que la Argentina y el país africano llevaron a cabo para intercambiar experiencias de políticas en el área de ciencia, tecnología e innovación.

 

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Programa de posgrado de gestión de la ciencia, la tecnología y la innovación

La Maestría en Gestión de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación es un emprendimiento conjunto entre el Instituto de Industria de la Universidad Nacional de General Sarmiento, el Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior (Centro REDES) y el Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES). Las tres instituciones y los investigadores y profesionales asociados reúnen una amplia experiencia y fuertes capacidades adquiridas en la formación de posgrado en general y en las áreas de políticas y desarrollo científico y tecnológico y de análisis de los procesos de innovación, en particular.

 

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Se llevará a cabo en mayo el Seminario Iberoamericano “Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad”

Como etapa preparatoria al Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación previsto para el mes de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, entre el 26 y el 28 de mayo se realizará el Seminario Iberoamericano “Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad”. El encuentro –que también se llevará a cabo en la capital argentina- estará dedicado a la problemática de la investigación en las universidades, su relación con el entorno económico y social, su función en el desempeño de la función social de la universidad y el rol de los distintos actores involucrados en los procesos de educación para la ciencia, la creación de conocimiento científico y tecnológico, su difusión y su transferencia.

 

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