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Hacia un Manual Iberoamericano de Indicadores de Educación Superior

 

En el marco del Proyecto sobre Indicadores de Educación Superior, y para avanzar hacia la elaboración de un manual regional, se realizó en Buenos Aires un taller de expertos convocado por el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la OEI (OCTS) y la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT). El taller contó con el apoyo de UNESCO, coordinado por su Oficina Regional en Montevideo, y con la participación de personal técnico del Instituto de Estadísticas (UIS-UNESCO) y del Instituto Internacional para la Educación en América Latina y el Caribe (IESALC-UNESCO).

 

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Ya está disponible el sitio web del Manual de Valencia

El sitio web del Manual de Indicadores de Vinculación de la Universidad con el Entorno Socioeconómico (Manual de Valencia) ya está disponible y puede ser visitado aquí.

 

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Ya está disponible "El Estado de la Ciencia 2014"

La Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericana e Interamericana (RICYT) tiene el placer de anunciar que se encuentra disponible para su descarga la edición 2014 de El Estado de la Ciencia - Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología - Iberoamericanos / Interamericanos.

 

La publicación brinda información estadística sobre las capacidades científico-tecnológicas de los países de América Latina y el Caribe e Iberoamérica, junto a una serie de artículos en temáticas específicas.

 

En esta oportunidad, el libro contiene en su primera sección un informe con una representación gráfica de los principales indicadores seguido de un trabajo de Facundo Albornoz (UdeSA/CONICET) y Ezequiel García Lembergman (UdeSA/CIDED) titulado “Perspectivas para la Ciencia y la Tecnología en Iberoamérica” con un análisis a futuro sobre la relación entre crecimiento económico, inversión en I+D y producción científica de los países de Iberoamérica. La segunda sección contiene tres artículos: “Las Tecnologías de Propósito General en Iberoamérica”, el cual brinda un panorama detallado de la investigación científica y el desarrollo tecnológico en las denominadas Tecnologías de Propósito General (TPG) en Iberoamérica y en el mundo; “Situación de la medición de la biotecnología en Iberomérica” elaborado por Sergio Rodríguez (MINCYT) donde se abordan los esfuerzos realizados en la región para medir un área central en las políticas de muchos de los países de Iberoamérica y “Encuestas de Innovación en Iberoamérica: avances en la medición y desafíos futuros” de Florencia Barletta y Diana Suárez (UNGS) donde se analiza de manera exhaustiva la comparabilidad de la información disponible en materia de innovación.

 

Descargar El Estado de la Ciencia 2014

 
Indicadores de vinculación: avances en el desarrollo del Manual de Valencia

Bautizado con el nombre de la ciudad española que albergó las primeras discusiones de especialistas, el Manual de Valencia es un proyecto ideado para crear un sistema de indicadores de vinculación de la universidad con el entorno socioeconómico.

 

Su objetivo es la elaboración de un instrumento de medición de las interacciones entre la universidad y la comunidad extra-académica. La originalidad de este nuevo manual trae consigo un gran desafío: capturar no sólo las actividades de vinculación tradicionalmente mensurables, sino también toda la gama de acciones que lleva adelante el personal académico y que representa una parte vital de la relación universidad-entorno.

 

Actualmente, el grupo de expertos participantes está discutiendo una nueva versión del documento de base para el manual, que permitirá la realización de una prueba piloto durante la segunda mitad del año. Además, próximamente se lanzará el sitio web del Manual de Valencia, donde los interesados podrán informarse acerca de las últimas novedades y los contenidos imprescindibles del proyecto.

 

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La cuestión de los indicadores de Educación Superior en Iberoamérica. Estado de la cuestión y análisis de los casos más relevantes

El siguiente informe, cuyo autor es Carlos Pérez Rasetti, será discutido en el Taller "Manual Iberoamericano de Indicadores de Educación Superior" (6 y 7 de abril). El programa definitivo del taller estará a disposición próximamente.

 

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NOVEDAD: Ya está disponible la versión definitiva de la Revista CTS N°28

Nuevo año, nuevos contenidos. En la apertura de su décimo volumen, la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) renueva su vocación por fomentar el diálogo para mejorar la articulación existente entre la ciencia y la sociedad en los países iberoamericanos. En esta ocasión presentamos a la comunidad científica de la región un amplio abanico de contribuciones realizadas por distintos investigadores de Argentina, Uruguay, España, Cuba y México, entre otros países, y un monográfico especial sobre nuevas tendencias en filosofía de la ciencia integrado por autores de la talla de Miguel Ángel Quintanilla, Javier Echeverría, José Antonio López Cerezo, León Olivé y Héctor Palma, por citar sólo a algunos de ellos.

 

Como de costumbre, la revista aspira a lograr con este flamante número lo que ya logró con los números anteriores: brindar los medios indispensables para tender puentes hacia los más actuales materiales de análisis y discusión que tienen lugar en los ámbitos de la ciencia, la tecnología y la sociedad en Iberoamérica. La versión final queda, de esta manera, disponible para la lectura y el debate de nuestros estimados lectores.

 

Acceder al índice del número 28...

 
Programa 2015 del Observatorio CTS

El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) ha comenzado a ejecutar su Plan de Trabajo 2015, cuyas actividades están enmarcadas en el programa de ciencia de la OEI, expresado en el documento Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo y la cohesión social, que fuera respaldado durante la XXIV Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno que se llevó a cabo a finales de 2014 en la ciudad mexicana de Veracruz.

 

De acuerdo con las estrategias expuestas en ese programa, el OCTS trabajará durante 2015 en seis componentes, cuyos temas se actualizarán en la medida en que surja la necesidad de explorar nuevos ámbitos. A continuación aportamos una breve descripción de cada componente y sus principales líneas de acción.

 

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RICYT participa de la revisión del Manual de Frascati

 

 

La Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología – Iberoamericana e Interamericana- (RICYT) participó de una nueva reunión de revisión del Manual de Frascati organizada por el Grupo NESTI de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). El encuentro se llevó a cabo en el Centro Cultural de Belém, de Lisboa, Portugal, entre el 11 y el 12 de diciembre de 2014.

 

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Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo y la cohesión social (EDICIÓN FINAL)

En julio de 2012 la OEI presentaba un documento con el mismo título ante las autoridades presentes en el VI Foro Iberoamericano de Responsables de Educación Superior, Ciencia e Innovación celebrado en Cádiz. Desde entonces hemos recibido aportes desde distintas instancias, tanto virtuales como presenciales, que han culminado con la celebración del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación entre los días 12 y 14 de noviembre en la ciudad de Buenos Aires que ha significado el cierre del proceso de discusión. Les presentamos la versión final que ya es parte de las señas de identidad de la OEI para los próximos años.

 

Presentación

 

El documento que aquí se presenta es el resultado final de un proceso que iniciamos en julio de 2012 con la presentación de un documento para el debate en el VI Foro Iberoamericano de Responsables de Educación Superior, Ciencia e Innovación celebrado en Cádiz, enmarcado en la XXII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno. Su presentación oficial se ha realizado durante la celebración en Buenos Aires del Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación entre los días 12 y 14 de noviembre de 2014.


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Con una amplia participación, se llevó a cabo la reunión del Comité Técnico de la RICYT en Buenos Aires

 

 

Con el propósito de avanzar en el proceso de armonización de metodologías para la construcción de indicadores y en la reflexión sobre las demandas actuales de información estadística, entre el 28 y el 29 de octubre se realizó en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, la reunión anual del Comité Técnico de la RICYT (Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología –Iberoamericana e Interamericana), grupo integrado por los responsables de la medición de la ciencia, la tecnología y la innovación en los organismos nacionales de ciencia y tecnología de la región.

 

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