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Ya está disponible el informe técnico de la reunión que dio comienzo a la preparación del Manual de Buenos Aires

Una nueva publicación acaba de ser incorporada al acervo documental del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad: el Informe Técnico de la I Reunión "Hacia el Manual de Buenos Aires. Indicadores de Carreras de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología en Iberoamérica". Dicho evento se llevó a cabo entre el 20 y el 24 de abril en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, donde tuvieron lugar las primeras conversaciones del grupo de trabajo (integrado por expertos de distintos países) que tendrá la misión de crear un manual que permita definir una metodología para la construcción de indicadores de trayectorias de investigadores.

 

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Primeros avances en el desarrollo de un portal de visualización de las temáticas de investigación de las universidades iberoamericanas

Generar una tecnología que permita visualizar las temáticas recurrentes en las actividades de las universidades iberoamericanas: ése es el ambicioso e innovador desafío que se ha propuesto el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad. A través de uno de sus principales componentes —Recursos humanos de alta calificación—, el Observatorio ya ha puesto a disponibilidad del usuario el informe “Criterios para la selección de documentos y definición del primer conjunto de universidades”, que actúa como un documento introductorio a la iniciativa.

El objetivo del proyecto es centrarse en los contenidos de los documentos que las universidades publican en sus portales web, brindando una forma de visualización de los conceptos principales que son tratados en los textos. Se trata de un enfoque cualitativo, complementario a los abordajes cuantitativos existentes, que busca centrarse en el contenido de los documentos que identifican. Para ello, se dispone actualmente de un importante desarrollo en técnicas de análisis de lenguaje natural, a partir de técnicas de minado de textos. La aplicación de estas técnicas permite la extracción automatizada de conceptos relevantes a partir de textos y sin necesidad de procesamientos previos, reconociendo estructuras sintácticas y construcciones semánticas. Los conceptos obtenidos del análisis de un volumen significativo de textos son representativos de los temas abordados en ellos y la aparición conjunta de conceptos en un mismo documento ofrece pautas de las relaciones que se van estableciendo. De esta forma, de la visión conjunta de los documentos emerge un “mapa” que no puede apreciarse en la lectura aislada de los textos que componen el corpus a estudiar. Estas técnicas informáticas además permiten procesar grandes volúmenes de información, inabarcables sin su aplicación.

 

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Crónica del I Taller Iberoamericano de Indicadores de Carreras de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología

Entre el 20 y el 24 de abril, se llevaron adelante en Buenos Aires las primeras reuniones del grupo de trabajo encargado de la redacción del Manual de Buenos Aires, cuyo objetivo es definir una metodología para la construcción de indicadores de trayectorias de investigadores.

  
El Ministro Barañao y el Profesor Albornoz, durante la inauguración del taller
  

La actividad estuvo organizada en dos reuniones consecutivas. La primera (con la participación de los integrantes del grupo de trabajo del Manual y del equipo técnico) sirvió para discutir la base metodológica: los alcances del manual, las principales definiciones y las unidades de análisis que se considerarán. Posteriormente, se llevó adelante el "I Taller Iberoamericano de Indicadores de Carreras de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología: Hacia el Manual de Buenos Aires", donde la discusión se extendió a un grupo de expertos destacados en el tema. Este evento fue inaugurado por el Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la República Argentina, Dr. Lino Barañao, junto con el Coordinador de la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT), Prof. Mario Albornoz.

 

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Se realizará en julio el taller internacional “Resultados e impactos de los programas de apoyo a la formación de posgrado en Iberoamérica”

La Universidad Antonio Ruiz de Montoya, situada en Lima, Perú, será la sede del inminente taller internacional “Resultados e impactos de los programas de apoyo a la formación de posgrado en Iberoamérica”, que se realizará en una fecha a determinar en julio de 2009.

 

La promoción de los sistemas de posgrado de ciencia e ingeniería es, a estas alturas, un aspecto de indiscutible importancia para la política científica. Sobre ella se basa la posibilidad de contar con cada vez más y mejores investigadores. En este precepto se afirma el propósito del taller, que propiciará una discusión abierta entre expertos académicos y funcionarios de organismos de ciencia, tecnología y educación superior, acerca de las características, los resultados y los impactos de los programas de apoyo a la formación de posgrado en los países iberoamericanos, en el marco de las tendencias recientes de expansión de la matrícula, del aumento de la cantidad y la diversidad de programas de formación y de internacionalización académica.

 

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Curso “Modelos de medición en comunidades científicas. Modelación de valor agregado y carreras académicas”

El 27 de abril se inauguró el curso “Modelos de medición en comunidades científicas. Modelación de valor agregado y carreras académica”. El ciclo de actividades, que se extendió hasta el 30 de abril, tuvo lugar en el Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT), situado en la ciudad de Buenos Aires, y estuvo dirigido por Carolina Lopera Oquendo (profesora titular de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Antioquia, Colombia) y Hernán Jaramillo (decano de la Facultad de Economía de la Universidad del Rosario, del mismo país).

 

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I Taller Iberoamericano de Indicadores de Carreras de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología

Entre el 23 y el 24 de abril, se organizó en la Ciudad de Buenos Aires el I Taller Iberoamericano de Indicadores de Carreras de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología. El objetivo del encuentro radicó en la apertura de un espacio de discusión entre académicos de la región para elaborar un manual de indicadores.

 

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