Componentes

El programa del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) integra la tradición de la medición cuantitativa de la RICYT y la peculiaridad del enfoque CTS (ciencia, tecnología, sociedad) propio de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). La programación consta de varios componentes, en el seno de los cuales se desarrollan determinadas actividades en base a una programación anual:

 

Componente 1. Indicadores de capacidades científicas y tecnológicas. Este componente contiene el trabajo de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología –Iberoamericana e Interamericana- (RICYT) para el desarrollo, el relevamiento y la publicación de indicadores en Iberoamérica. Incluye también el apoyo al portal Políticas CTI, que complementa la información estadística aportada por la red. Más información en www.ricyt.org y www.politicascti.net.

 

Componente 2. Herramientas de análisis de información textual. Intelligo es una plataforma tecnológica desarrollada en el OCTS. Ofrece una forma distinta de visualizar y acceder a grandes colecciones de información textual. Para ello genera automáticamente mapas de los temas de interés y permite la exploración de grandes volúmenes de información. Actualmente existen portales diferenciados que ofrecen la exploración de repositorios institucionales de documentación científica (Intelligo4Repositorios) y una herramienta de análisis de patentes de invención (Intelligo4Patentes). Más información en http://www.explora-intelligo.info/.

 

Componente 3. Indicadores de educación superior. Se conformó una red de indicadores de educación superior, proyecto iniciado en 2015. El objetivo de este componente es elaborar un marco conceptual para la producción de indicadores de educación superior, identificando tanto los problemas y las tendencias internacionales como las necesidades de política con la que los indicadores se vinculan. Se busca también que la red de productores y usuarios de información permita el mejoramiento de estas estadísticas de manera sostenida a lo largo del tiempo. Más información en http://www.octs-oei.org/indicadores-educacion/.


Componente 4. Percepción pública y participación ciudadana. Tomando la propuesta surgida del Grupo Científico Asesor del OCTS, se está realizando un estudio de la percepción de la ciencia por parte de empresarios en cuatro países de la región a definir. El trabajo se lleva a cabo a partir de entrevistas en profundidad en una muestra de empresarios seleccionados, teniendo en cuenta características sectoriales y de tamaño de las empresas.


Componente 5. Indicadores de vinculación de la universidad con el entorno socioeconómico. Se está trabajando en el desarrollo del Manual de Indicadores de Vinculación de la Universidad con el Entorno Socioeconómico (Manual de Valencia) y avanzando en su implementación. Más información en http://www.octs-oei.org/manual-vinculacion/index.php.

 

Componente 6. Difusión del conocimiento. La Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad -CTS es una publicación con referato dedicada a discutir las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria y con una mirada iberoamericana. CTS brinda acceso libre a todos sus contenidos a través de su sitio web e invita al público interesado a participar con sus opiniones. La revista publica un volumen por año, con tres números -fechas de salida: febrero, junio y octubre- y divulga además otros contenidos de segundo orden, como foros de debate y artículos de portafolio. En el marco del componente, también se editan nuevas entradas de la serie Papeles del Observatorio. Más información en www.revistacts.net.

  

 


 

2017

 

Descargar programa

 

2016

 

Descargar programa

 

 

2015

 

Descargar programa

 

 

2014

 

Descargar programa

 

 

2013

 

Descargar índice de actividades

 

 

2012-2011

 

 

2010

 

 

 

2009

 

 

 

2008